关于大学生道德发展的研究表明，大学生活对道德推理有正向影响(Rest, 2000)。为了促进学生的道德发展，学生事务处建立和维持社区标准，举办专业讲座系列和小组讨论，集中讨论道德决策，协助学生团体建立和遵守组织章程/规章制度，利用发展的方法来解决行为问题，教育学生关于不道德决策的后果，确保学生运动员遵守NCAA的规定，并为学生创造机会参与费用分配，费用审查，校园选举，司法委员会，以及校园政策的审核和修改。